杨晓欢老师是新桥中学七年级6班班主任。

在抗击新型冠状病毒疫情、“停课不停学”期间，作为班主任，杨晓欢老师通过班级钉钉群，启动健康状况每日一报制度，全面掌握学生在家的生活和思想动态，深入摸排学生身体状况，实时掌握在家学生的情况，做好疫情防控工作，保障全体学生的生命安全和身体健康。坚持做到每天上报，不遗漏、全覆盖 。每天做好学生的宣传教育和家校联络工作，通过网络、通讯等方式，引导学生在疫情期间不离家、不返校、不串亲访友，远离人多且密闭的环境，较好地完成了学生的抗击疫情组织指导工作。同时，她还坚持为学校、班级以及教研组做好宣传报道工作，共发表宣传作品十多篇。

    坚持学生健康状况检查与汇总

杨晓欢老师根据学校的部署，通过班级钉钉群，启动健康状况每日一报制度，全面掌握学生在家的生活和思想动态，深入摸排学生身体状况，实时掌握在家学生的情况，做好疫情防控工作，保障全体学生的生命安全和身体健康。坚持做到每天上报，不遗漏、全覆盖。第一时间做好学生的宣传教育和家校联络工作，寒假和延期开学期间，向学生开展宣传教育上十多次，累计发送、编发防控疫情手机短信近万条。

加强对学生线上学习的管理

通过网络、通讯等途径与家长和学生保持联系，提出学习建议，建设网络课堂，开展线上教学，组织任课教师和学生认真研究、合理调整线上学习方式，灵活安排学习内容，指导学生开展自主学习，同时将学科教学的电子书、PPT、微课等资源发给学生共享，并提供学法指导，保证教学效果有效、优质。

   及时的进行疫情防控主题教育和心理健康教育

为了让学生们学会如何面对疫情、科学防控，养成良好卫生习惯，在班级群面向学生和家长，利用网络直播平台，在线开展了“疫情防控主题班会”活动，引导家长和学生们科学面对疫情，增强自我防护。并向学生和家长宣传普及疫情防控知识、防控要求的同时， 随时关注班级学生的学习、锻炼、休息的情况，引导学生们在家中合理作息、认真学习。

班级管理工作是一门育人科学。班主任需要多了解、勤动脑、会用“心”。对学生要有“爱心”，能“操心”，有“耐心”，与科任教师有“协作之心”，对家长有“热情之心”，有了这些“心”，还要不断提高自身素质，在当前学生推迟开学、无法集中授课的情况下，更需要班主任用人格魅力和知识魅力带班，才能适应新形势下的班主任工作。（王京礼 杨晓欢）

责任编辑   王懿