沂蒙新闻网讯（刘佃臣 高天） 如三月春风，吹绿大地、唤醒生机，临沂新桥小学的巾帼教师，在线上教学中，坚守育人情，赋予了教育柔软的气息，让学生成长拥有了温暖的力量；她们是疫情下的巾帼教师，用勇士的坚韧与顽强，践行着着新时代教育者的初心与担当。

王静：  教研引领勇担当

   蜡炬春蚕，晕染冬风，岁月人间景。做为教研组长，线上教学开始之前，王静老师就提前每天组织一年级语文组织钉钉会议，带领同事们相互讨论如何进行教学，如何去备课复习。团结骨干教师，在教学过程的讨论中常常因为会议而忘记了吃饭，也常常备课到深夜，总顾不上身边孩子的哭闹。她说，作为教研人员，就要有担当，再苦再累也不怕，为的就是为学生精选最优质的课堂。王静老师知道，她带领同事们，只有拼尽全力，才能在如今的疫情形势下，给学生们新鲜而丰富的课堂体验，给家长牢固而坚定的信心，给学校努力而严谨的形象。

 杨玲霞：壮心不已巾帼情

 杨玲霞，一名五十五岁的老教师，三年级6班的班主任，语文教师。

 自从疫情开始，知天命之年的杨老师，拿出比年轻人更刻苦的拼劲，就变成了拼命汲取养分的树根，自己消化好知识，去供养三年级6班的娃娃们奋发向上！

武汉疫情的爆发，是杨老师忙碌的开始。每天要上报材料，时刻跟进学生健康状况，她就拿着手机认真的敲打着每一个字。网上学习开始，才真正让杨老师焦头烂额。本就不太会操作电脑的她，为了能成功给学生直播，一点点去学习，在网上看视频教程，在家里时刻召唤儿女帮忙。一个操作记不熟，就多练几遍。反复去尝试如何开始直播，直播中有一点小毛病出现，她都如临大敌。

好在，刻苦学习的学生总能得到回报，杨老师现在已经是一名合格的网络主播了！调节音频，播放课件，在线提问，她样样精通。发作业，在线批改，她一点点认真完成。师者，传道受业解惑。在这样一个疫情时刻，杨玲霞老师用实际行动践行着教育者的博大情怀，在立德树人中，展现了自己壮心不已巾帼情。

晁丽：挑战背后绽精彩

线上学习，有困难，但挑战背后有精彩，精彩中绽放着晁丽老师巾帼的育人情。线上学习有挑战。首先，是教学上的挑战。晁丽老师说：“一开始线上直播是很紧张的，因为每一次直播讲课，都是一次公开课。有时候为了找视频资料，可能要花好几个小时。制作PPT、视频录音、视频剪辑、说话语气等，晁丽老师从头学起。此外，为了保证直播时的良好环境，每次开直播讲课时，晁丽把自己“锁”在进卧室，留给直播间安静的学习环境。管理学生有挑战。班里学生一开始对这种学习方式充满好奇，每天都能按时来学习。但是，渐渐的有些学生开始不按时上课，上课时间不充分，不按时完成作业等。晁丽开始和班里一些淘气的学生“斗智斗勇”。主动给学生家长打电话，聊学生的生活以及学习情况；和家长里应外合，督促学生学习；评选优秀作业，评选每周之星，21天古诗背诵养成计划，设置班级个人加分制度等激励学生。线上教学有挑战，晁丽老师，以一名优秀教师的满腔激情与竭力奉献，让挑战背后展现学子成长的精彩，更在教书育人的大爱情怀中，书写着巾帼教师的精彩。

宋倩楠：新生教师有力量

面对线上教学新挑战，作为一名新教师，一年级组的宋倩楠老师说，虽然一开始心中充满忐忑，但是，她深知作为一名教育人，有责任也有义务去迎接挑战！ 线上学习对于孩子们来说是一次全新的体验，而对家长们来说这是一个极大的挑战。面对线上学习的各种问题，宋倩楠老师积极解决，有效沟通，促进了学生更高效学习。比如学生上课玩手机或者不及时提交作业等。遇到这种情况，我都会在课下与家长进行交流沟通，提醒我们的家长们做好监督工作。同时，她也会收到家长们对孩子学习的反馈。通过一次次的交流与沟通，我她和家长的关系变得更加密切。也正是因为有了家长们的支持与陪伴，线上学习才会顺利的开展。充满活力的宋倩楠老师，用激情与奉献，带领着一年级的幼童学子，在线上知识海洋中快乐遨游，更谱写着象征朝气与蓬勃的巾帼育人情。

冯俊如：坚守育人共成长

面对线上教学，深感压力的，还有刚走上岗位、初为人母的冯俊如老师。面对教学资源匮乏的状况，经验薄弱的冯俊如老师一开始也陷入愁绪，可心中为师者的信念告诉她，教授好每一节课是必须的责任。不断请教老师教学教法，潜心学习直播技巧，统筹班级疫情事务……求知的努力没白费，她守护了班级44个孩子的正常高效学习。一次，冯俊如老师接到通知要录制复习微课。都不认识微课的她，没有想借口，因为她知道，疫情当下线上学习的快速高效备课就是命令，为师者都要竭尽全力。没有纸质资料，她沟通家长，要了道法上学期资料图片，竭力梳理出最精要全面的知识框架。而录制微课的技术学习，她求教多位老教师终于知晓，当能熟练掌握时已接近半夜。面对1岁女儿的哭闹，虽心酸却舍弃不下对学生的责任，她抱着电脑去别的房间，继续在静寂录制微课。当她完成自己满意的视频，耳旁传来报晓的鸡鸣。

  线上教学冯俊如老师严格自我要求，对线那头的孩子们也悉心教育。她牵挂着由爷爷奶奶供养的学生，时常沟通鼓励；她知晓谁家的爸爸妈妈已经复工，哪个孩子需要多叮咛；她和家长常谈心，明白家长的期盼，更感谢家长的支持。看着孩子们逐渐适应线上学习，在掌握知识的同时，萌生的家国情怀与自律自强，她感到了为师者的欣慰，也更笃定了自己的育人情怀。

线上的教育，冯俊如老师在坚守教书育人中与学生共同成长，守护满腔育人情中绽放了巾帼信光彩。

一位位坚守线上教学的女教师，柔和温暖的目光中，透漏着坚若磐石的意念——作为一名人民教师，疫情当下，祖国需要、学生需要，一直在引领微光。这就是新校小学的巾帼教师，也是新桥人中普普通通的一员，用大爱坚守谱写着教育者的矢志不渝，危困之时倾力托起新桥学子的成长桥梁。

责任编辑   王懿