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临沂新桥小学:魅力巾帼“新”风采 矢志不渝铸“桥”魂
0 本站 2020年03月08日 沂蒙新闻网

沂蒙新闻网讯(刘佃臣 高天) 如三月春风,吹绿大地、唤醒生机,临沂新桥小学的巾帼教师,在线上教学中,坚守育人情,赋予了教育柔软的气息,让学生成长拥有了温暖的力量;她们是疫情下的巾帼教师,用勇士的坚韧与顽强,践行着着新时代教育者的初心与担当。

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王静:  教研引领勇担当

   蜡炬春蚕,晕染冬风,岁月人间景。做为教研组长,线上教学开始之前,王静老师就提前每天组织一年级语文组织钉钉会议,带领同事们相互讨论如何进行教学,如何去备课复习。团结骨干教师,在教学过程的讨论中常常因为会议而忘记了吃饭,也常常备课到深夜,总顾不上身边孩子的哭闹。她说,作为教研人员,就要有担当,再苦再累也不怕,为的就是为学生精选最优质的课堂。王静老师知道,她带领同事们,只有拼尽全力,才能在如今的疫情形势下,给学生们新鲜而丰富的课堂体验,给家长牢固而坚定的信心,给学校努力而严谨的形象。

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 杨玲霞:壮心不已巾帼情

 杨玲霞,一名五十五岁的老教师,三年级6班的班主任,语文教师。

 自从疫情开始,知天命之年的杨老师,拿出比年轻人更刻苦的拼劲,就变成了拼命汲取养分的树根,自己消化好知识,去供养三年级6班的娃娃们奋发向上!

武汉疫情的爆发,是杨老师忙碌的开始。每天要上报材料,时刻跟进学生健康状况,她就拿着手机认真的敲打着每一个字。网上学习开始,才真正让杨老师焦头烂额。本就不太会操作电脑的她,为了能成功给学生直播,一点点去学习,在网上看视频教程,在家里时刻召唤儿女帮忙。一个操作记不熟,就多练几遍。反复去尝试如何开始直播,直播中有一点小毛病出现,她都如临大敌。

好在,刻苦学习的学生总能得到回报,杨老师现在已经是一名合格的网络主播了!调节音频,播放课件,在线提问,她样样精通。发作业,在线批改,她一点点认真完成。师者,传道受业解惑。在这样一个疫情时刻,杨玲霞老师用实际行动践行着教育者的博大情怀,在立德树人中,展现了自己壮心不已巾帼情。

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晁丽:挑战背后精彩

  

线上学习,有困难,但挑战背后有精彩,精彩中绽放着晁丽老师巾帼的育人情。线上学习有挑战。首先,是教学上的挑战。晁丽老师说:“一开始线上直播是很紧张的,因为每一次直播讲课,都是一次公开课。有时候为了找视频资料,可能要花好几个小时。制作PPT、视频录音、视频剪辑、说话语气等,晁丽老师从头学起。此外,为了保证直播时的良好环境,每次开直播讲课时,晁丽把自己“锁”在进卧室,留给直播间安静的学习环境。管理学生有挑战。班里学生一开始对这种学习方式充满好奇,每天都能按时来学习。但是,渐渐的有些学生开始不按时上课,上课时间不充分,不按时完成作业等。晁丽开始和班里一些淘气的学生“斗智斗勇”。主动给学生家长打电话,聊学生的生活以及学习情况;和家长里应外合,督促学生学习;评选优秀作业,评选每周之星,21天古诗背诵养成计划,设置班级个人加分制度等激励学生线上教学有挑战,晁丽老师,以一名优秀教师的满腔激情与竭力奉献,让挑战背后展现学子成长的精彩,更在教书育人的大爱情怀中,书写着巾帼教师的精彩。

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宋倩楠:新生教师有力量


面对线上教学新挑战,作为一名新教师,一年级组的宋倩楠老师说,虽然一开始心中充满忐忑,但是,她深知作为一名教育人,有责任也有义务去迎接挑战! 线上学习对于孩子们来说是一次全新的体验,而对家长们来说这是一个极大的挑战。面对线上学习的各种问题,宋倩楠老师积极解决,有效沟通,促进了学生更高效学习。比如学生上课玩手机或者不及时提交作业等。遇到这种情况,我都会在课下与家长进行交流沟通,提醒我们的家长们做好监督工作。同时,她也会收到家长们对孩子学习的反馈。通过一次次的交流与沟通,我她和家长的关系变得更加密切。也正是因为有了家长们的支持与陪伴,线上学习才会顺利的开展。充满活力的宋倩楠老师,用激情与奉献,带领着一年级的幼童学子,在线上知识海洋中快乐遨游,更谱写着象征朝气与蓬勃的巾帼育人情。

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冯俊如:坚守育人共成长


面对线上教学,深感压力的,还有刚走上岗位、初为人母的冯俊如老师。面对教学资源匮乏的状况,经验薄弱的冯俊如老师一开始也陷入愁绪,可心中为师者的信念告诉她,教授好每一节课是必须的责任。不断请教老师教学教法,潜心学习直播技巧,统筹班级疫情事务……求知的努力没白费,她守护了班级44个孩子的正常高效学习。一次,冯俊如老师接到通知要录制复习微课。都不认识微课的她,没有想借口,因为她知道,疫情当下线上学习的快速高效备课就是命令,为师者都要竭尽全力。没有纸质资料,她沟通家长,要了道法上学期资料图片,竭力梳理出最精要全面的知识框架。而录制微课的技术学习,她求教多位老教师终于知晓,当能熟练掌握时已接近半夜。面对1岁女儿的哭闹,虽心酸却舍弃不下对学生的责任,她抱着电脑去别的房间,继续在静寂录制微课。当她完成自己满意的视频,耳旁传来报晓的鸡鸣。

  线上教学冯俊如老师严格自我要求,对线那头的孩子们也悉心教育。她牵挂着由爷爷奶奶供养的学生,时常沟通鼓励;她知晓谁家的爸爸妈妈已经复工,哪个孩子需要多叮咛;她和家长常谈心,明白家长的期盼,更感谢家长的支持。看着孩子们逐渐适应线上学习,在掌握知识的同时,萌生的家国情怀与自律自强,她感到了为师者的欣慰,也更笃定了自己的育人情怀。

线上的教育,冯俊如老师在坚守教书育人中与学生共同成长,守护满腔育人情中绽放了巾帼信光彩。

一位位坚守线上教学的女教师,柔和温暖的目光中,透漏着坚若磐石的意念——作为一名人民教师,疫情当下,祖国需要、学生需要,一直在引领微光。这就是新校小学的巾帼教师,也是新桥人中普普通通的一员,用大爱坚守谱写着教育者的矢志不渝,危困之时倾力托起新桥学子的成长桥梁。


责任编辑   王懿

 

   

 


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